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Alianza para la Inclusión Laboral

de Personas con Discapacidad

Proyecto de Apoyo al Empleo de Jóvenes con Discapacidad

Este proyecto se creó con el objetivo de aunar esfuerzos para la inclusión laboral de personas con discapacidad, trabajando en el marco de la ley N° 2479/04 y su modificatoria, la ley 3585/08 “QUE ESTABLECE LA OBLIGATORIEDAD DE LA INCORPORACIÓN DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN LAS INSTITUCIONES PÚBLICAS” determinando que el porcentaje de personas con discapacidad debe ser del 5% de la nómina de empleados de la institución.

Beneficios para la Empresa
La ventaja radica en tener una persona capacitada y acompañada en el proceso de inserción, lo que mejorará la productividad de la empresa. El verse útil, apreciado y con oportunidades, convierte a la persona con discapacidad en un empleado comprometido y leal con la empresa. Emplear personas con discapacidad hace parte de su responsabilidad empresarial. Su imagen corporativa mejorará gracias al reconocimiento de su acción social por parte de los consumidores y clientes.

Resultados Positivos
A la institución o empresa, generando productividad. -A los compañeros de trabajo y el entorno, a través del fortalecimiento de los valores como el compañerismo y solidaridad, demostrando que lo importante es la persona, no la discapacidad. -Al trabajador, al integrarlo a un grupo, brindarle responsabilidades y una sustentabilidad personal.

Capacitaciones Técnicas

Para jóvenes con discapacidad física:

Informática, secretariado y archivos. A su vez recibirán cursos sobre la utilización de adecuaciones de función como ser: entrenamiento en uso de sillas de rueda, adaptaciones de miembros superiores, adaptaciones tecnológicas, entre otras.

Para los jóvenes con discapacidad intelectual:

Los cursos serán desarrollados en las mismas empresas, con el apoyo de los entrenadores laborales.

Para los jóvenes con discapacidad auditiva:

Informática, confección industrial, ensamblaje de motos y bicicletas.

Para los jóvenes con discapacidad visual:

Informática, auxiliar de oficina, telemarketing, masajes terapéuticos y de rehabilitación.

CAPACITACIONES ACTITUDINALES

CURSOS DE HABILIDADES PARA LA VIDA

Desarrollo Personal:

Toma de Decisiones, Comunicación Interpersonal, Ética, Liderazgo.

Capacidades Empresariales:

Visión de la Empresa, Eficiencia y Productividad, Actitudes Positivas, Trabajo en Equipo, Disciplina y Responsabilidad.

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JÓVENES PREPARADOS PARA PASANTÍAS O INSERCIÓN LABORAL
Para más información puede comunicarse al 021 212 540 o 0981 971 760 - Fundación CIRD
Nº	Nombre	Edad	Competencias
1	Augusto Alonso	18	Hipoacúsico. Utiliza audífono. Facilidad de comunicación con las personas oyentes. Lectura labial. Habla. Lee. Escribe textos de fácil comprensión. Liderazgo. Trabajo en equipo. Solidario. Dinámico. Responsable y puntual. Humilde y sociable. Compentencias para el área de informática, carga de datos, confección de notas, internet. Manejo excelente de lengua de señas.
2	Andrea Irala	26	Resto auditivo, facilidad apra comunicarse, comunicación oral básica. Habla, lee y escribe textos básicos. Capacidad de seguir instrucciones. Sociable. Competencias en el área informática, carga de datos e internet. Manifiesta interés en el área gastronómica, panadería, confitería. Bachillerato culminado.
3	Enrique Giménez	19	Sordo profundo. Dinámico. Responsable. Puntual. Sociable. Capacidad de seguir instrucciones. Competencias en informática, carga de datos e internet.
4	Fidel Samudio	19	Sordo profundo. Proactivo. Sociable. Puntual. Responsable. Capacidad de seguir instrucciones. Respeto a las autoridades. Buen desempeño en el área informática.
5	Marcos Pereira	20	Proactivo. Responsable. Puntual. Respetuoso. Solidario. Trabajo en equipo. Lee y escribe textos básicos. Conocimientos básicos de contabilidad. Buen desempeño en el área informática. Sociable. Amable.
6	Ana María Jara	24	Buena presencia. Responsable. Puntual. Proactiva. Sociable. Escritura básica. Buen desempeño en el área informática.
7	Johana Sosa	22	Responsable. Introvertida. Capacidad de seguir instrucciones. Respetuosa. Atenta. Escritura básica. Buen desempeño en el área informática. Manifiesta interés en el área gastronómica.
8	Derlis Galeano	19	Hipoacúsico. Usa audífono. Buena comunicación con los oyentes. Responsable. Puntual. Capacidad de seguir instrucciones. Respetuoso. Activo. Madurez emocional. Voluntarioso. Es representante de la iglecia evangélica bautista de sordos.
9	Cristhian López	23	Activo. Extrovertido. Respetuoso. Escribe y lee textos básicos. Atento. Capacidad de seguir instrucciones. Buen desempeño en el área informática. Experiencia en Serigrafía. Bachillerato culminado.
10	Roberto Servián	19	Sordo profundo. Responsable. Respetuoso. Voluntarioso. Humilde. Escribe textos básicos. Capacidad de seguir instrucciones. Competencias básicas en el área informática. Carga de datos. Transcripción de textos.
11	Arael Vera y Aragón	19	Buena presencia. Proactivo. Voluntarioso. Responsable. Honesto. Capacidad de liderazgo. Amable. Sociable. Buen manejo de la lengua de señas. Buen desempeño en el área informática.
12	Víctor Chamorro	20	Hipoacúsico. Habla. Lectura labial. Buena comunicación oral. Escribe y lee. Responsable. Puntual. Capacidad de seguir instrucciones. Buen desempeño en el área informática. Apoyo de la familia.
13	Sebastián Céspedes	20	Sordo profundo. Escritura básica. Responsable. Capacidad de liderazgo. Sociable. Extrovertido. Excelente manejo de la lengua de señas. buen manejo de herramientas informáticas. Cuenta con el apoyo familiar.
14	Cristóbal Ferreira	18	Responsable. Respetuoso. Puntual. Capacidad de seguir instrucciones. Humilde. Activo. Sociable. Buen desempeño en el área informática. Transcripción de notas. Carga de datos.
15	Robert Concha Zavala	23	Responsable. Respetuoso. Puntual. Sociable. Capacidad de seguir instrucciones. Humilde. Activo. Buen desempeño enel área de Informática. Transcripción de notas. Carga de datos.
16	Santiago Martínez	21	Responsable. Voluntarioso. Constante y perseverante. Capacidad de seguir instrucciones. Escritura básica. Competencias básicas en el área de informática. Transcripción de notas y carga de datos.
17	Carlos Quintana	19	Hipoacúsico. Habla. Lee. Escribe textos básicos. Responsable. Respetuoso. Puntual. Solidario. Trabajo en equipo. Participa en la iglesia evangélica bautista de sordos.
18	Patricia Barrios	19	Responsable. Puntual. Respetuosa. Capacidad de seguir instrucción es. Buena presencia. Manejo básico de herramientas informáticas.
19	Domingo Cristaldo	19	Responsable. Respetuoso. Proactivo. Autocrítico. Buen desempeño en herramientas informáticas. Excelente manejo de la lengua de señas. Sordo profundo. Con buen relacionamiento y comunicación con las personas oyentes.
20	Christian Benítez	21	Sordo Profundo. Responsable. Respetuoso. Sociable. Extrovertido. Capacidad de seguir instrucciones.
21	Patricia Orué	26	Hipoacúsica. Habla. Escritura básica. Extrovertida. Sociable. Predisposición para realizar cualquier tipo de tareas.
22	Fátima Domínguez	24	Responsable. Respetuosa. Buena presencia. Independiente. Cuenta con el apoyo familiar.
23	Edgar Riveros	20	Responsable. Respetuoso. Madurez emocional. Honesto. Tranquilo. Capacidad de seguir instrucciones. Manejo básico de herramientas informáticas.
24	Liz Sánchez	28	Responsable. Dinámica. Sociable. Buena presencia. Puntual. Habla. Lectura. Escritura Bácica. Predisposición para realizar diversas tareas. Ordenada. Madurez emocional.
25	Gladys Benítez	19	Buena comunicaicón. Habla. Lectura labial. Escritura y lectura básicas. Responsable. Puntual. Buena presencia. Capacidad para seguir instrucciones. Capacidad de concentración. Disponibilidad para realizar cualquier tarea.
26	Robert Benítez	29	Hipoacúsico. Usa Audífono. Habla con fluidez. Excelente comunicación con personas oyentes. Buen nivel de lectoescritura. Proactivo. Responsable. Puntual. Dinámico. Sociable. Buen manejo de lengua de señas. Liderazgo. Independiente. Disponibilidad de horario.
27	Laura Juvinel	28	Hipoacúsica. Habla. Buen nivel de lectoescritura. Excelente manejo de herramientas informáticas. Responsable. Puntual. Alto nivel de comprensión. Respetuosa. Cuenta con el apoyo familiar. Bachillerto culminado. Conocimientos básicos de lengua de señas.
28	Alejandro Areco	29	Carga de datos, Ordenanza, Recepcion. Atención al cliente. Independientes en las actividades de la vida diaria. Dificultad para mover un brazo
29	Claudia Armoa	27	Técnico en contabilidad, Secretaria auxiliar. Independiente en las actividades de la vida diaria. Dificultad para caminar
30	Cynthia Carolina Espinola	18	Ayudante de secretaría, Atención al cliente, auxiliar de guardería. Independiente en las actividades de la vida diaria. Camina con dificultad
31	Gustavo Gimenez	26	Tarea de oficina, ventas. Independiente en las actividades de la vida diaria. Dificultad para caminar y mover un brazo.
32	Jesus Pineda	24	Trabajo de oficina, carga de datos, diseñador gráfico. Independiente en las actividades de la vida diaria. Buena coordinación. Dificultad para mover un brazo y para caminar pero sin inconveniente para subir y bajar escaleras. Leve dificultad para la escritura.
33	Juan Marcelo Aguilera	20	Ayudante de oficina, Archivo, fotocopia. Excelente manejo de miembros superiores. Independiente en las actividades de la vida diaria. Dificultad para caminar. Utiliza protesis en ambas piernas.
34	María Angélica Ibarra	18	Atención al cliente, Archivo, trabajo de oficina. Independiente en actividades de la vida diaria. Leve dificultad al caminar. Molestias al permanecer mucho tiempo parada.
35	Maribel Benitez	25	Trabajos de oficina, asistente, call center, estabilidad en trabajos prolongados, Cajera. Independiente en habilidades de la vida diaria. Dificultad para caminar.
36	Mónica Maria Rivas	19	Trabajo de oficina, archivo. Independiente en actividades de la vida diaria. Dificultad en motricidad fina y lenguaje.
37	Nadia Gimenez	18	Trabajos de oficina, atención al cliente, archivo, secretariado, call center. Independiente en actividades de la vida diaria. Ausencia del antebrazo izquierdo.
38	Rey Ramirez	26	Relaciones públicas, Atención al cliente. Independiente en actividades de la vida diaria. Dificultad para mover un brazo.
39	Wiliam Caceres	19	Trabajos de oficina, secretariado. Independiente en habilidades de la vida diaria. Ausencia del antebrazo derecho.
40	Zulma Valiente	34	Motricidad fina, trabajo de oficina, cajera, secretaria, atención telefónica. Independiente en actividades de la vida diaria. Estatura pequeña. No requiere esfuerzo físico.
41	Claudia Reyes	20	Técnica en administración de negocios. Manejo del idioma Ingles. Estatura pequeña
42	Edgar Martinez	23	Archivo. Dificultad al caminar y para mover un brazo.
43	Francisco Bogarin	31	Archivo, deposito, labor de oficina. Dificultad para caminar.
44	Julieta Colman	29	Trabajos de oficina, archivo. Dificultad al caminar, para subir escaleras, artritis.
45	Maria Teresa Servín	19	Secretariado, atención al cliente, trabajo de oficina. Ausencia de antepierna derecha.
46	Ricardo Sosa	24	Trabajos de oficina, ordenanza, contabilidad, informática. Dificultad para caminar y utilizar uno de los miembros superiores.
47	Melisa Pereira	18	Recepción, informática. Dependencia moderada para translados debido a la dificultad para caminar.
48	Carlos Viera	23	Archivo, Tareas de oficina, ordenanza. Utiliza una protesis. Minima dificultad para caminar y en las funciones de motricidad fina en mano izquierda.
49	Juan Santander	26	Archivo, ordenanza.Marcha dificultosa.
50	Nilton Damen	23	Ordenanza, tareas de oficina. Ausencia de antebrazo derecho.
51	Juan de la Cruz Salinas	25	Trabajo de oficina, atención al cliente, diseño grafico. Utiliza sillas de ruedas.
52	Sandy Arce	28	Trabajo de oficina, atención al cliente, secretaria.
53	Laura Carolina López	28	Secretariado, atención al cliente, informática. Utiliza sillas de ruedas. Dificultar al caminar, utiliza bastón.
54	Mario Avalos	22	Secretariado, atención al cliente, trabajos de oficina. Ausencia de antebrazo izquierdo.
55	Cristina Raquel Notario Servín	26	Cuenta con estudios secundarios concluídos y actualmente sigue un curso técnico de masaje terapeútico. Posee buen nivel de lectoescritura y manejo básico de herramientas informáticas. Se destaca por su dedicación, responsabilidad e iniciativa propias. Es capaz de desempeñar funciones como asistente de secretaría, atención al público, asistente de en salón de ventas.
56	Ever Alcides Benítez	19	Buen nivel de lectoescritura. Prolijidad y meticulosida en el desempeño de sus tareas. Presenta buen nivel de atención y concentración por lo que se desempeñaría de manera óptima en tareas que impliquen presición manual, atención al público, asistente de ventas.
57	Mirtha Daniela Cáceres	18	Buen nivel de lectoescritura y aptitudes para el manejo de herramientas informáticas. Se sugieren actividades de supermercadismo, ordenanza interno, auxiliar de secretaría.
58	Liz Liseras	20	Excelente nivel de concentración y aplicación a las tareas. Requiere de consignas simples. Posee lectoescritura, buena presencia. Se sugieren actividades de supermercadismo, empaquetador, ordenar, clasificar.
59	Verónica María Parodi Santacruz	28	Buen nivel de lectoescritura. Iniciativa propia. Buen relacionamiento con usuarios y clientes. Muy desenvualta en situaciones de exposición social. Se sugieren actividades de supermercadismo, ventas, servicios generales.
60	Víctor Manuel Rodríguez Quintana	27	Buen manejo de herramientas básicas informáticas. Buen desempeño en situaciones de exposicion social. Facilidad de palabra. Se sugieren actividades de auxiliar de oficina, auxiliar de secretaría, ordenanza interno y externo, recepción.
61	Lourdes Gómez de la Fuente	22	Presenta buen nivel de lectoescritura y manejo básico de herramientas informáticas. Cumple consignas complejas. Logró concluir sus estudios secundarios. Se sugieren actividades de auxiliar de oficina, recepción y mesa de entrada, telefonista, auxiliar de secretaría.
62	Francisco Duarte	21	Se destaca por su iniciativa propia y buena predisposición para el trabajo. Cumple consignas complejas. Facilidad de palabra. Se sugieren actividades de auxiliar de oficina, ordenanza interno y externo, tareas manuales en general.
63	Karen Karina Cano Acosta	24	Es capaz de cumplir con consignas simples. Se destaca por ser una joven colaboradora y participativa. Presenta buenas habilidades sociales. Se sugieren actividades de auxiliar de oficina, tareas manuales y operativas, empaquetar productos, ordenar, clasificar, servicios generales.
64	Jorge Alberto Fernández Velázquez	29	Presenta buena iniciativa propia así como predisposición y cooperaicón para el trabajo. Cumple consignas simples. Se sugieren actividades de auxiliar de oficina, auxiliar de recepción, ordenanza interno, tareas manuales y servicios generales.
65	Diana María Fajardo Miño	20	Presenta facilidad de palabra y excelente predisposición para el trabajo. Lectoescritura básica. Buenas habilidades sociales. Se sugieren actividades de auxiliar de recepción, ordenanza interno, atención a cliente y usuario.
66	Mateo Stefano Paglieri Jara	22	Posee habilidades de lectoescritura. Buen nivel de atención y concentraicón. Facilidad de palabra y liderazgo. Se sugieren actividades de auxiliar de oficina, ordenanza interno y externo, asistente de recepción, secretaría.